Apresentação Pelota Basca

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Jogos, Gincanas, Esportes e Lutas

TEMA DA ATIVIDADE

Práticas Esportivas Utilizando Jogos Coletivos

OBJETIVO

-Melhorar o relacionamento inter-pessoal;

-Promover inclusão e permanência dos alunos;

-Aumentar a qualidade de vida;

-Incentivar a prática pelo esporte;

-Unir a prática de atividades físicas de uma forma divertida, somando a aprendizagem da interação social;

-Estimular as atividades cognitivas;

-Aumentar a capacidade física e funcional.

REPORTAGEM SELECIONADA

3 benefícios de praticar esportes coletivos -https://boaforma.abril.com.br/fitness/3-beneficios-de-praticar-esportes-coletivos/ ( BOA FORMA)

Mais de metade das brasileiras abandonarão os esportes até o fim da puberdade - https://revistagalileu.globo.com/Revista/noticia/2016/08/mais-de-metade-das-brasileiras-abandonarao-os-esportes-ate-o-fim-da-puberdade.html (GALILEU)

PROPOSTA DE ATIVIDADE

Diante do que a sociedade normalmente impõe, em relação a prática de esportes por mulheres, muitas das adolescentes estão abandonando esta atividade muito antes de chegarem a sua fase jovem, esquecendo dos grandes benefícios propostos pela execução de atividades físicas, principalmente no esporte coletivo.

Proposta:

Iniciaremos com uma aula teórica, tendo como objetivo mostrar a importância da prática de esportes como forma de melhorar a qualidade de vida, como também estimulante cognitivo. Em seguida, focando nas atividades coletivas, tais como jogos e brincadeiras que melhoram a interação social e tolerância, além de ser uma ótima oportunidade de inclusão, ressaltando a sua importância dentro do esporte. A partir disso, seguiremos para uma aula prática, com uma atividade coletiva: JOGO QUEIMADA.

Para brincar, é preciso dividir o grupos em dois times, onde o jogador que estiver com a bola deve arremessá-la tentando acertar (queimar) uma pessoa do outro time, quem for queimado sai do jogo. Vence a equipe que conseguir queimar todo time adversário primeiro.

JOGO QUEIMADA:

A parte prática seria o jogo queimada. Será utilizada as regras padrões do jogo, porém pode haver algumas variações caso a turma tenha um número que não seja equivalente, tendo também a parte da prisão, onde os jogadores que forem queimados ficam, podendo queimar os adversários, ajudando os colegas do próprio time, quando a bola passar para o lado adversário e só haver uma bola.

Afim de ressaltar a  importância da inclusão, seriam feitas algumas exigências:

 - Os times devem ter jogadores de ambos os sexos;

- Na formação dos times, a quantidade de meninas e meninos em cada time, se não igual, deve ser bem próxima;

- Todos devem ter a oportunidade de jogar.

O jogo tem como objetivo incentivar a interação entre meninos e meninas, onde consigam observar e aprender com a capacidade um dos outros,  de uma maneira saudável para que possam crescer construir um ambiente escolar sem os padrões da tradicionais da sociedade.